"Колядки, колядки, собрались ребятки"

Акция "Спасибо за Жизнь"                             

Психологическая акция «Взрослые и дети»

С 13 по 17 декабря в 4 группах детского сада проходила акция "Взрослые и дети". Акция "Взрослые и Дети" призвана помочь взглянуть на мир с детской точки зрения.

В течении трех дней в каждой группе находился "почтовый ящик", в который, родители опускали листочки с ответами на следующие вопросы:
1. Что такое любовь?
2. Как можно показать \ выразить свою любовь (к своему ребенку)? Или как Вы делаете это обычно?
Я в тоже время опрашивала детей по этим же вопросам.

Ответы были интересными, особенно у детей. Вот что из этого получилось!

Что такое любовь?	Ответы взрослых	Ответы детей
	Счастье   Понимание, ласка   Трепет, нежность   Заботиться, чувствовать друг друга   Самое - самое сильное чувство   Выражение доброты, внимания, терпение   Помощь и уважение   Все кого-то любят   Это бабочки, цветочки, сердечки   Это чувство, которое сложно объяснить, но оно нежное и теплое Это, когда любишь просто так   Это, когда не можешь друг без друга ни минутки	Это когда 2 человека дружат   Любят маму, папу, брата   Забота о другом человеке   Когда в семье любят друг друга   Это когда любят детей   Когда сильно скучаешь
Как выражается любовь	Выражать можно в ласке, добрых словах, поцелуях   Обнимать, целовать, говорить ласково   Уделять внимание Помогать ребенку, поддерживать в трудной ситуации   Телесный контакт, иногда можно баловать   Обнимашки, говорить о любви   Не ругаюсь, все покупаем и души нечаем	Обнимают папа и мама   Родители делают все по моими правилами   Делают подарки   Готовят, покупают подарки   Занимаются со мной   Говорят солнышко мое   Еду для меня покупают

Неделя психологии в доу

В период с 15 по 19 ноября 2021г. В детском саду (корпус №3) была

          организована и  проведена XVII Неделя психологии «Эффективные технолологии психолого- педагогического сопровождения образовательного процесса»

           в рамках Года науки и  технологий. Девиз данной Недели звучал так:

           «В поисках нового, интересного и  полезного». Задачи Недели психологии:

         улучшение психического и физического здоровья, так как они взаимосвязаны;

         профилактика стрессов, нервных срывов, создание благополучной психологической         среды вокруг себя.

          Каждый день организовывались и проводились мероприятия для родителей, детей

           и педагогов. Активное участие приняли все участники образовательного

          процесса.

1 день

Акция для всех участников «Подари улыбку». Все желающие фотографировались со смешными улыбками, которыми потом могли любоваться родители и дети.

Для воспитателей: Проводилась психологическая игра «Тайный друг» для педагогов и младших воспитателей. Данная игра способствует психологической разгрузке,

повышению общего позитивного эмоционального тонуса, развитию толерантности, доброты и взаимоподдержки.

Педагогам и младшим воспитателям необходимо было написать и отправить по 3 письма с пожеланиями своим коллегам. Подписываться в письмах необязательно.

День сегодня необычный – «Тайный друг» у нас игра. Нас собрали дружно в зале и сказали нам тогда:

Вам даю по 3 конверта, пожеланья написать,

А потом в почтовый ящик попрошу их отправлять. Правила игры такие:

Указать «Кому» письмо, чтоб по адресу дошло.

Пожелания любые, юморные и простые.

«От кого» писать не надо, так интересней будет, правда?!

И кому письмо отправил, держит это каждый в тайне.

Завтра ящик я открою, письма дружно заберу.

Пожеланья Вам оформлю, потом каждому вручу.

Игра очень понравилась педагогам. Были выявлены «самые популярные личности», которые получили

больше всех писем.

На первом месте оказался педагог-психолог И.А. Власова и  учитель-логопед Т.С. Глебова, затем заведующий д\с Альбина Сергеевна и воспитатель  Е.А.Литвиненко

В этот же день сотрудники писали мини-сочинение на тему «Если бы я была ученым.…».  Получилась очень интересная газета, которую оформили воспитатели Н.В. Тутынина и Т.В. Шестак

  2-й день

 В каждой приемной сделали забор желаний: «Хочу, чтобы в детском саду….»

Родителей попросили, чтобы написали свои желания и написали от детей несколько фраз. Для коллег тоже висел такой «заборчик», который подготовила Ермоленко А.В. Писали о том, что хотят продолжать жить в дружном коллективе, желали терпения и добра коллегам и т.д.

3-й день

 С целью оценки микроклимата в коллективе педагог-психолог Власова И.А. провела Анкету для педагогов «Микроклимат в педагогическом коллективе» .

Были получены следующие результаты:

Высокий уровень психологического климата у 19% сотрудников;

Средний уровень психологического климата у 75 %;

Низкий уровень психологического климата-6%.

 В этот же день проходила акция «Комплимент воспитателю». Родителям предлагалось написать на листочках небольшой комплимент своим воспитателям и помощникам воспитателей. Воспитателям данная акция дает возможность поддержать положительный эмоциональный настрой; родителям – повод задуматься, чем именно ценны эти люди (воспитатели и персонал).

В среду «Цвет дня» в детском саду был желтым. Все сотрудники и дети нашего дошкольного учреждения пришли  в детский сад в одежде желтого цвета, либо чтобы на одежде присутствовали элементы или аксессуары желтого цвета.

Почему мы выбрали именно желтый цвет? Во первых, желтый цвет привлекает внимание, поскольку он является наиболее ярким из всех основных цветов спектра. Этот цвет человек замечает первым. Желтый цвет всегда сигнализирует о чем-то новом, необычном, интересном. Во-вторых, человек воспринимает желтый цвет как цвет гостеприимства, щедрости и комфорта. Желтый цвет часто ассоциируется с весельем, радостью, развлечениями и праздниками. В третьих, жёлтый цвет оказывает стимулирующее воздействие на мозг и поэтому  эффективен при умственной недостаточности. Кроме того, желтый цвет приводит чувства в движение, освобождает от негатива, который подрывает уверенность в своих силах. Помогает легче воспринимать новые идеи и принимать различные точки зрения. Он способствует лучшей самоорганизации и концентрации мысли. Для детей: повышает познавательный интерес. Этот цвет помогает при негативных психических состояниях: творческий блок, депрессия, заниженная самооценка, пессимизм.

Дети в этот день особенно внимательно рассматривали элементы одежды своих сверстников и педагогов, разыскивая «цвет дня». У взрослых, наличие желтой косынки на шее или желтого банта на платье, вызывало добродушную улыбку и желание говорить комплименты.

Мероприятие «Цвет дня» формирует общее настроение взрослых и детей, ломает некоторые устойчивые стереотипы и дает начало новым переживаниям и отношениям.

В четверг проходило интервью у детей. «Устами младенцев» старшей, подготовительной групп. Детям задавались вопросы:

Ученый — это... Какие ты знаешь науки?. Если бы ты был ученым, чтобы ты изобрел?

Увлекательную газету оформили воспитатели  Кутузова С.А., Яковлева Е.Г. «Интересные и невероятные научные факты на нашей земле».

В пятницу во всех группах родителям раздавались  памятки «Десять семейных заповедей», направленные на воспитание ребенка как самостоятельной и гармонично развитой личности.

Утром проходила акция «Давайте будем добрее», цель которой: создание благоприятного эмоционального климата в ДОУ, получение положительных эмоций.

 Т.С. Глебова и Н.В. Гриценко раздавали с утра ребятам и взрослым конфетки с пожеланием сделать какое-то доброе дело в течение дня. Участники акции с удовольствием откликались, улыбались в ответ.

каждой старшей и подготовительной группах воспитатели сделали стенгазеты «Я желаю своим родителям»

Цель: выразить любовь детей к своим родителям через добрые пожелания.

Дети желали своим родителям добра, здоровья, счастья.

 В средних, младшей и второй группе раннего возраста прошел конкурсе «Познакомьтесь – это Я!» Цели и задачи смотра-конкурса:

·         Развивать эстетический вкус у родителей через обмен опытом.

·         Способствовать взаимодействию родитель – ребенок – воспитатель.

·         Повышать самооценку ребенка, формировать позитивное отношение к себе.

·         Выразить любовь родителей к своим детям через сделанную работу в форме плаката

Родителям предлагается выпустить красочную стенгазету о своем малыше  с фотографиями ребенка и его семьи и краткими пояснениями к ним.

Родители оформили свои работы красочно и интересно. Огромное спасибо всем участникам конкурса.

таким образом, Неделя психологии в детском саду прошла активно, познавательно.

Задача была выполнена. Каждый смог проявить свои творческие способности. Участники данного мероприятия остались довольны, о чем свидетельствуют положительные отзывы.

 Педагог-психолог  и.а. Власова

ЗАМЕТКА

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АКЦИИ

«ЛЕСТНИЦА ЛЮБВИ»

8 октября в корпусе №1 прошла интересная акция, цель которой: психопрофилактика нарушений в   детско-родительских взаимоотношениях, гармонизация эмоционального состояния участников АКЦИИ, АКТУАЛИЗАЦИЯ ЧУВСТВА ЕДИНЕНИЯ В ДИАДЕ 

«РОДИТЕЛЬ – РЕБЕНОК».

пОЛНАЯ ВЕРСИЯ ЗДЕСЬ